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幼兒園裝修設(shè)計(jì)各階段的工作內(nèi)容

一個(gè)幼兒園，從選址到裝修設(shè)計(jì)，再到最后的完工建成需要經(jīng)歷一系列的流程，是一個(gè)繁瑣的過(guò)程。很多幼兒園的院長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的設(shè)計(jì)裝修流程不是很清楚，只有清楚的了解了整個(gè)過(guò)程才能避免時(shí)間和費(fèi)用上的預(yù)算與實(shí)際發(fā)生偏差。接下來(lái)集合設(shè)計(jì)小編就為大家介紹下幼兒園裝修設(shè)計(jì)各階段的工作內(nèi)容：

第一：業(yè)主準(zhǔn)備階段

1.熟悉自己的幼兒園：首先要對(duì)自己的幼兒園作一次全面的了解，對(duì)如何裝修自己的幼兒園也就有了大致的思路。

2.擬定預(yù)算：裝修的總費(fèi)用為房屋價(jià)格的20%到50%是比較合理的。

3.合理分配費(fèi)用：費(fèi)用合理的分配比例是衛(wèi)生間與廚房占45%，廳占35%，臥室占20%。

第二：裝修階段

第一步：準(zhǔn)備階段

1.市場(chǎng)調(diào)查：要先行了解裝修行業(yè)的市場(chǎng)行情，走訪已經(jīng)裝修過(guò)的家庭和裝修上懂行的專家、朋友，聽(tīng)取他們的參考意見(jiàn)，掌握第一手資料。

2.準(zhǔn)備好相關(guān)方面的資料，像家庭人員構(gòu)成、居室戶型、風(fēng)格設(shè)想、企盼效果、房間面積、計(jì)劃投入等。

3.預(yù)選設(shè)計(jì)師及裝修公司。選擇擁有優(yōu)秀案例的設(shè)計(jì)師和裝修公司來(lái)為您實(shí)現(xiàn)裝修計(jì)劃。

4.做好資金上的籌備.資金是裝修計(jì)劃得以順利實(shí)現(xiàn)的根本。

5.確定檔次：根據(jù)自己的實(shí)際需求和經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)定位裝修檔次。

第二步：設(shè)計(jì)階段

1.選擇設(shè)計(jì)師：首先要考慮設(shè)計(jì)師有無(wú)成功案例，他的設(shè)計(jì)風(fēng)格與您對(duì)于居室裝修風(fēng)格的要求是否一致。2.提供相關(guān)資料及本人的裝修構(gòu)想，讓設(shè)計(jì)師有個(gè)總體的了解。

3.注意審看設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)出的居室平面圖、立面圖等。

4.審查設(shè)計(jì)師的裝修預(yù)算方案：一個(gè)好的設(shè)計(jì)方案，并非都必須一個(gè)高的預(yù)算價(jià)碼。

5.確認(rèn)設(shè)計(jì)方案及工程預(yù)算書(shū)。

第三步：選擇施工階段

1.選擇裝修方式：A.基礎(chǔ)裝修B.基礎(chǔ)裝修+主材+陳設(shè)配飾。

2.簽定施工合同：有一份裝修過(guò)程中工期、質(zhì)量、違約責(zé)任、付款方式、裝修材料要求及裝修驗(yàn)收后的保修期等方面的約定，是保證裝修計(jì)劃成功實(shí)施的重要依據(jù)。(主材配飾合同需另簽)

第四步：施工階段

1.關(guān)注施工程序：按程序嚴(yán)格施工、規(guī)范施工是相當(dāng)重要的。

2.方案修定。具體施工中，可能會(huì)遇到一些難以實(shí)施的困難。這時(shí)應(yīng)對(duì)相應(yīng)部分進(jìn)行調(diào)整。3.選購(gòu)設(shè)備、主材配飾等材料產(chǎn)品。

第五步：驗(yàn)收階段

1.業(yè)主驗(yàn)收：裝修公司的質(zhì)檢人員、設(shè)計(jì)師和您一起進(jìn)行驗(yàn)收。

2.質(zhì)量范圍：各類裝修材料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是否到位?工程施工質(zhì)量是否到位?工藝水準(zhǔn)是否達(dá)標(biāo)?

3.工程決算：客戶如果發(fā)現(xiàn)與工程預(yù)算有出入的地方，可以在核實(shí)后支付增加或退回減少工程的款項(xiàng)。

4.發(fā)放保修卡：裝修工程保修二年，有防水要求的廚房，衛(wèi)生間和外墻面防滲漏為五年。

對(duì)于幼兒園裝修設(shè)計(jì)各階段的工作內(nèi)容就為大家分享到這里，幼兒園作為孩子們成長(zhǎng)、發(fā)展的樂(lè)園，為孩子們營(yíng)造健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境是非常有必要的，因此在幼兒園設(shè)計(jì)過(guò)程中，要注意考慮孩子們的特點(diǎn)和需求，從整體上考慮，為孩子們打造多樣化的成長(zhǎng)樂(lè)園。